考第一


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嚟個世界好多嘢都有一把尺,而嚟把尺係去量度同區分我哋每一個人。只不過嚟把尺係邊個做出嚟嘅呢?當然係讀書嘅時候,每個學生都係用佢哋讀書嘅成績去衡量佢哋叻定唔叻。唔通個個考第一嘅出嚟做嘢都會係一帆風順?一定有一個好心同美滿嘅人生?讀書係為咗增長知識而唔係為咗考試,只不過因為大家為咗分辨每一個人嘅能力而去製造一個量度嘅標準,但係嚟個標準係唔係公平同太過簡單呢?

點量度

好多人以為做數據分析好容易,大家都好似睇緊同一樣嘅數字,但係每間公司所量度嘅嘢都好唔同。其實原因好簡單,大家嘅策略唔同,營銷手法,網站設計,等等都會有唔同嘅款式方法。雖然有某啲分析方法可以誇行業去使用,只不過有八九成嘅分析都會唔一樣。所以你問我點樣量度嘅話,我都會同你講無一個標準,因為每個案例都好唔同。如果可以個個一式一樣咁我就輕鬆好多。

好學校


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每個人十隻手指都有長短,所以每個人都有自己嘅長處同短處。係香港每個家長都好緊張自己仔女嘅成績,雖然大家把口就話求學不是求分數,只不過其實好多時咪又係好介意分數。講到尾其實係教育體制嘅問題,因為學生嘅成績係同分數掛鈎。如果真係有學校真係唔係用分數去量度學生嘅成績嘅話,我相信好多學生同家長都會好開心,只不過就算學校唔求分數個教育機制求分數,所以到最後都好似無得揀!

定目標

近排越嚟越多人會慢慢開始利用數據去訂立商業目標。但係往往所謂嘅目標就冇一個明確嘅計算方法,甚至用錯數據去量度目標。好多時要理解數據係點樣產生,同時點樣翻譯數據給你嘅訊息。而要善用數據,首先要知道佢點樣可以解決商業問題。一般數據係會分為兩種,一種基本上係無用嘅事實,只會反映現狀,另一種就係深層數據,嚟種數據先知係有用嘅數據。