做功課


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「研究」

好多研究都講過,其實做功課係唔會影響一個小朋友嘅學業成績。咁點解香港嘅小朋友有咁多功課?其實小朋友因為功課而無咗好多玩樂嘅時間。而再加上排山倒海嘅補習班同興趣班,怪唔之得香港好多小朋友都會有抑鬱。與此同時好多香港嘅小朋友嘅體能都唔好,點解?未就係因為日又做,夜又做,係做功課嗰做!老實講書本以外都可以學到好多嘢嘅!

「教育」

東方嘅教育同西方嘅教育有乜嘢分別?好明顯就係填鴨同唔填鴨嘅分別囉!多功課做就代表學到多啲嘢?其實功課嘅意義係啲乜?要知道小朋友有無吸收知識係有好多種方法。而功課嘅目的係希望透過練習讓小朋友將之前學咗同吸收咗嘅知識再次應用同實踐出嚟。只不過做得多就代表吸收得多?如果只係搬字過紙嘅話,其實已經牴觸教育嘅意義。

「思考」

講真讀書讀得叻嘅人,除非真係專業人士,譬如話醫生同律師,好多出咗社會做嘢之後,其實佢哋嘅成就都係一般般。原因簡單不過,就係唔識變通。香港嘅教育制度係問題核心嘅所在,如果只係不斷死背書,其實真係好死板,甚至乎可以講讀咗等於無讀。點解西方嘅小朋友解決問題嘅能力高啲?因為佢哋唔單止知道問題與答案咁簡單,而係思考點解個答案係答案,或者係唔係得一個答案。

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